TIMING E INDIVIDUALIZZAZIONE DEL TRATTAMENTO PEDOORTODONTICO: COSA C’E’ REALMENTE DA SAPERE

corso teorico

PRESENTAZIONE SEMINARIO

verrà definita:

•     l’essenza dell’open e deep bite;
•      la tipologia dell’anomalia occlusale e l’ evoluzione della malocclusione in presenza o in assenza di meccanismi compensatori che garantiscano, in tutto o in parte, il raggiungimento di un’ occlusione funzionale;
•      le modalità dell’intervento terapeutico, ortopedico ed ortodontico che si concentra sui pattern di crescita e può produrre modifiche scheletriche, dento-alveolari e funzionali delle abitudini orali;
•      la prognosi di un open/deep bite che, in presenza di un pattern scheletrico sfavorevole e di abitudini viziate non risolte, può richiedere una correzione chirurgica.

inoltre:

•      individuati i fattori eziologici responsabili dell’insorgenza della discrepanza verticale in questione;
•      stabiliti i protocolli terapeutici di elezione nei diversi timing di intervento (precoce intercettivo, più tardivo peripuberale/adolescenziale);
•      illustrati i fattori prognostici in grado di condizionare la stabilità del trattamento o la recidiva nelle valutazioni a distanza del paziente open/ deep, compromettendone il successo clinico;
•      discusse le chiavi per ottenere risultati di eccellenza e stabili nel tempo utilizzando le diverse procedure cliniche, il timing impiegato, la possibilità di ricorrere a estrazioni selettive e l’opportunità e l’appropriatezza di perseguire un camouflage
accettabile vs la decisione di una chirurgia definitiva e risolutiva e con quali mezzi raggiungere tali obiettivi per evitare il rischio di recidiva.

PROGRAMMA

08:30–09:00 / Registrazione partecipanti

09:00–09:30 / Timing e individualizzazione del trattamento pedo-ortodontico 

09:30–10:15 / Discrepanze trasversali

11:00–11:15 / Morsi incrociati e discrepanze dento-scheletriche e della lunghezza dell'arcata 

11:00–11:15 / Coffee break

11:15–12:00 / Discrepanze sagittali: le classi II

12:00–12:30 / Discrepanze sagittali: le classi III

12:30–13:00 / Discrepanze verticali: morso aperto /profondo

13:00–13:30 / Termine lavori e compilazione Questionario ECM

Informazioni sul corso

Titolo: TIMING E INDIVIDUALIZZAZIONE DEL TRATTAMENTO PEDOORTODONTICO: COSA C’E’ REALMENTE DA SAPERE

Scarica la brochure